相信不少父母都常常听说，物理这个科目的学习靠的是天分。但对于那些喜欢这个科目，并且没什么天分的人来讲，自然也就会产生疑问，那就是物理靠努力有什么用？这当然是有用的，要了解天才就是百分之九十九的汗水，加上那百分之一的想法。
物理靠努力有什么用
物理靠努力也是可以学好的。只须孩子在学习的时候认真，考试的时候细心。通过认真努力，刻苦学习，提升几十分还是比较简单的。尤其是处于中等偏下的学生，比较容易就能达到中等生的水平。假如孩子本身成绩就最好，坚持住好好学习，会有更多的回报。
物理如何学才能好好学
1、刷题注意办法
物理的要点和题特别的多，以模块化的形式刷题，可以帮助孩子理解和做题整理，但如此对把握每个模块之间的关联帮助不大。
所以孩子不但要将它们看为一个个模块，而是要将它们进行联系。如此常识框架便会愈加的丰富，孩子的逻辑也会愈加的明确，再遇见问题的时候，就会了解从什么公式开始入手。
2、基础差课前要预习
大家都知道笨鸟先飞的道理，因为孩子基础差，物理学习必须要走在其他人前头。所以建议基础差的同学课前必须要预习，如此与之有关的旧常识可以复习一下。
新常识假如不懂可以标记出来课堂重点去听，如此可以携带问题去听课。因为孩子已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不想听的现象。
3、把“陌生”变成“透彻”
遇见陌生的定义，譬如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，孩子要先去真心接纳它，再通过听老师解说、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。如此时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。
4、培养记录错题的习惯
父母要帮助孩子培养记录错题的习惯，这是学好每门课都需要要做的，物理也不例外。错题一定是孩子没学好的地方，常把错题拿出来看看，在错题中多总结考虑，这能够帮助孩子迅速提升成绩。
5、认真听讲，大胆质疑
课堂45分钟是与教师沟通交流的最好时期，所以孩子应携带预习过程中遇见的问题，认真听讲，学习教师物理解题的思维，并将它运用在解题过程中。对于自己有疑问的地方孩子更是应准时提出，力求当堂消化新常识。
差学生初中三年级努力有什么用
初中三年级，对于孩子和父母来讲都是至关要紧的一年。这时会有一些平常成绩不怎么样的学买卖识到中考的重要程度，想要努力一把，提升我们的成绩。无论是成绩好的学生还是学习差的学生，想要提升成绩都需要正确的学习技巧。
差学生初中三年级努力有什么用
有用的。这一部分同学能意识到问题，并且想努力是值得一定的，而且刚进入初中三年级，基础差是可以弥补的。中考试试题目大多数都是基础题和中等题，拿到这类题目的分数，考高中是没问题的。
中考只有一次，对于孩子将来的生活来讲至关要紧，作为初中三年级考生的父母，必须要提前为孩子的中考做谋划，不要到最后才开始看重孩子的中考成绩，千万不要掉以轻心，不要让你的忽略影响孩子的一生。只须父母和孩子一块看重起来，提早做计划，中考成绩逆袭不是梦。
想要把自己的学习成绩提升其实是有不少高效的学习技巧的，初中三年级学生目前还有一年的学习时间可以用努力拼搏。假如初中三年级学生从目前就开始努力的话所有都是不晚的，但在复习的过程中更要掌握对高效的复习办法，进行高效率的复日才行。
差学生初中三年级学习技巧
1、准时完成规定的学习任务
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每一个规定的学习时间分成若干时间段，依据学习内容，为每一个时间段规定具体的学习任务，并需要自己需要在一个时间段内完成一个具体的学习任务。
如此做，可以降低乃至防止学习时走神或注意力涣散的状况，有效地提升学习效率。还可以在完成每一个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
2、主动学习
只有积极主动地学习，才能感觉到其中的乐趣，才能对学习越发感兴趣。有了兴趣，效率就会在无声无息中得到提升。有些学生基础不好，学习过程中一直有不懂的问题，应不耻下问，不懂的地方必须要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
3、紧跟着老师走培养学习力
初中三年级上学期，老师会讲新课，听课时必须要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后准时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有些地方不会讲得很仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每个要点。跟着老师的思路走，学会有效的学习技巧。
4、平衡各科，打牢基础
中考跟高考考试一样，都是综合性考试，只有各科成绩都好，总体成绩才会好，才能考上好高中。每一个学生的基础不同，都有“善于”跟“薄弱”的科目。
中学生要掌握平衡各科，打牢基础。弱科是一个难攻克的科目，想要攻克弱科，同学们就不可以只在强科上下功夫，要在弱科上多花浪费时间间。大家不指望弱科成为中考当中的提分科目，但它也不可以拖后腿。
5、树立中考目的，端正学习习惯
初中三年级是中考最重要的一年，每一个面临中考的同学，第一要做到的就是树立中考目的，端正学习习惯。进入初中三年级可以说是进入了中考的最后冲刺阶段。在这时，作为毕业生来讲，第一要树立一个目的，或者重点高中，或者普高，尽可能把我们的目的要设立的高中一年级些。
初中物理补课有什么用
有些孩子上初中后，对于物理这门学科不善于，致使平时学习和考试都会感到相对吃力。父母知道孩子这样的情况，就会想着是否得给孩子补补课，才能学好，那样针对这种问题，大家就来剖析一下初中物理补课有什么用？
初中物理补课有什么用
用处不大。由于初中的物理常识其实都是基础的，初初中生只须上课的时候认真听老师讲课，特别是新课，新课包含的常识不少，但都是基础的常识，第二就是平常做题的时候认真的做，既学既用，假如有不懂的就准时问，不要留下一点，如此其实就足够了。
初中物理怎么样学习
1、看重定义
初中将学习很多的要紧的物理定义、规律，而这类定义、规律，是解决各类问题的基础，因此初初中生要真的理解和学会，应力求做到“五会”。会表述，能熟记并正确地叙述定义、规律的内容；能表达，明确定义、规律的表达公式及其中每一个符号的科学意义；会理解，能控制公式的借助范围和用条件；会变形，会对公式进行精准变形，并理解变形后的意思；能应用，能应用定义和公式进行简单的判断、推理和计算等。
2、定义、公式千万不可以死记硬背
这门学科的学习，和历史、政治不同，千万不要用死记硬背的办法，必须要去理解，多应用。把近期十年的中考物理卷子拿出来，学生可以去看看里面的，那一道题不是用课本上的入门知识和基本公式求解出来的，即使是压轴的解答卷。为何不少学生成绩这么差，由于大部分学生连最基础物理的常识都没真的透彻理解。
3、见物思理，多察看，多考虑
这个科目讲的是“万物之理”，在大家身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理常识。只须学生维持一颗好奇之心，注意察看各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现这个科目中的“力、热、电、光、原”常识在生活当中处处都有。一旦培养用常识解决身边日常的各种物理现象的习惯，你就会发现原来它这么有魔力，这么有趣。
4、看重基础、看重办法、不做低效功和无用功
中学生要了解，习题永远都做不完，但各种习题的办法却有限的，学生的时间和精力也是有限的，怎么样在有限的时间内高效率做题就成了一件很值得看重的问题，要彻底解决这个问题，就需要从根子上去解决，而所有习题的根就是物理入门知识、基本办法。
学生要看重课本、看重老师讲授的入门知识、办法，而不可以舍本逐末的陷入无穷无尽的题海当中。中学生在做物理题时，要提升做题效率，就要擅长总结相同种类型题，每类型型题吃透之后，就不要再投入很多精力去做这种重复性劳动，而是多涉猎新题型，多总结每种题型的解答办法。
物理补课有什么用
物理学习是不能离开高效学习技巧的，这能让孩子的学习效率更高，学生本身物理成绩或有所降低时，就要看重起来了，准时的解决，才能更迅速的提升成绩。父母在让孩子补课时，也要考虑综合考虑好孩子的状况。那样物理补课有什么用？
物理补课有什么用
物理补课有用，但效果甚微。由于这要看学生的实质状况，不少孩子刚学物理时，就感觉太难，做题时不会举一反三，因此没了学习的兴趣，所以成绩愈加差。这种学生只须培养起我们的学习兴趣，然后合理的利用零碎时间，就能让成绩逐步提高上去。
物理学习技巧
1、打好基础
学生在学物理时，要牢记对于基本公式，规律，定义看重起来。“死记常识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和定义上去探寻错误的根源，并且可以做到从一个错题能复习一大片常识，这是一个学生学习是不是开窍的非常重要的特点。
2、会总结
在做题时，不可以做完题就丢到一边，要把一类题目加以总结，最好提炼出固定的解题模式。对于做错的题目应该注意研究错因，考虑为何会做错，并从中吸取经验教训，然后多找些类似的题目加以巩固。
3、自己推导公式
一般物理书上都会附有推导过程，父母可以让孩子推导完了再跟书本进行比较，什么办法比较方便，什么办法比较复杂。
假如没推导出来或者推导错误，有两种状况，一是有关常识没学到，二是以前学过的部分常识没学会好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习导致妨碍。
4、独立做完作业
要独立地（指不依靠同学和老师），保质保量地做一些题。题目要有肯定的数目，不可以太少，更要有肯定的水平，就是说要有肯定的困难程度。
其他人学习数理化不经过这一关是学不好的，独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这类都是正常的，是任何一个新手走向成功的必然趋势。把不会的题目搞会，并进行常识扩展识记，会收成颇丰。
为了让物理成绩不掉队，使用适合的学习技巧，是能帮助自己提升成绩的。基础薄弱的学生在补基础的同时，还要缓解我们的学业重压，加快学习进度，让要点记得更牢。
物理一对一补课有什么用
物理常识比较多且复杂，不少孩子在学习时非常吃力，记不住规律，刷题时连最基础的都做不对，父母在为孩子着急时，就会考虑让孩子去一对一的补习。但对这种补课方法一无所知，更不了解它对学习有没用。那样物理一对一补课有什么用？
物理一对一补课有什么用
物理一对一补课是有用的，但用处并不大，由于补课也是因人而异，大部分孩子已经适应了学校中的教育方法，对于补课老师怎么样辅导的却不知道。不少孩子可能由于不适应补课，愈加抗拒学习，成绩也就愈加差。
物理成绩如何提升
1、认真听课
听课过程中要聚精会神、全神贯注，不可以开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的所有要紧内容便会在自己头脑中留下深刻的印象，保证听课过程中能全神贯注。
2、通读教程
第一父母可以让孩子将教程通读一遍，知道常识的来龙去脉，了解定理定律的适用条件，需要注意的地方，这类都做到了之后，要把公式、定义背的滚瓜烂熟，这是解决所有问题的基础。
假如记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，如何开也到不了目的地。
3、抓住重点
学生要仔细研究历年中考物理考试真题，就肯定可以从中发现出题规律，有的常识、办法、重点题型是几乎每年必考的，有的题几乎相隔好多年才出个简单题。
因此，对于那些每年必考、或者隔年考查的物理题要格外看重，这就是这门学科的复习重点。父母可以让孩子在考试前最后一个月，专注突破所有些重点，狠抓落实，在这类重点题中发现面上的问题，从而以点带面，全方位复习初中物理常识和规律办法。
4、学习材料
学习材料要保存好，既要作好分类工作，还要好记号。学习材料的分类包含复习资料、试题、实验报告等等。所谓作记号，比如对习题而言，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不一样的记号，以备以后阅读，作记号可以节省不少时间。
在做物理题时，孩子容易出现失误的地方太多，这是由于学生不会自己概括常识。此时就需要父母的引导，让孩子多去和老师交流交流，通读课本后，知道其中的常识构架，就能对成绩有所帮助。
孩子成绩差上重点初中有什么用
对于成绩差的孩子，父母要多鼓励夸奖，看到孩子的亮点，让孩子从简单的问题开始，一有就算一点点进步，立刻夸奖鼓励，让孩子重新树立自信心。有了前进的动力，从而形成进步的良性循环。学习自然愈加好。
孩子成绩差上重点初中有什么用
差生去重点初中是有用的。虽然差生可能在初中学习中会遇见一些困难，但他们有机会接触到更好的教学资源和更出色的老师，这能够帮助提升他们的学习水平和素质。
在重点初中，学生们的学习环境愈加优良，同学们的学习习惯愈加认真，这也会对差生的学习有非常大的影响。
除此之外，重点初中的教育资源愈加丰富，学生们可以接触到更多的学科和课程，这可以帮助差生更好地进步我们的兴趣喜好和才能。总之，差生去重点初中是有用的，他们有机会在更好的教育环境中学习，提升我们的学习水平和综合素质。
选择是不是去重点初中应该综合考虑多个原因，而不止是小学成绩。以下是一些你可以考虑的原因：
学习环境和资源：重点初中一般拥有更好的师资力量、教学资源和学习环境，这能够帮助提供更好的教育水平和学习机会。
学习环境和同学影响：在重点初中，你或许会遇见更多对学习有积极影响的同学，这或许会激起你的学习动力和角逐意识。
将来进步：一些人觉得，就读重点初中可以为进入高中和大学打下更好的基础，从而对将来的升学和职业进步有积极影响。
然而，重点初中并非唯一通往成功的渠道。你也可以通过其他渠道获得优质的教育和进步机会，比如选择一个教学水平较好的普通初中，或者参加各种培训机构和课外活动来提高我们的能力。
非常重要的是，你应该知道我们的兴趣、能力和学习技巧，并与家人和老师一块进行综合评估，以做出比较适合我们的选择。无论你选择哪种方法，持续的努力和积极的学习习惯是获得成功的重点。
孩子念书成绩差，还不想学习，该如何解决？
孩子学习不好，不想学习，父母可以尝试以下办法：
1.知道缘由：知道孩子学习不好是什么原因，是由于学习技巧不当、学习重压过大、还是缺少兴趣等。
2.拟定计划：依据孩子的实质状况，拟定一个适当的学习计划，包含学习时间、学习内容、学习技巧等。
3.培养兴趣：通过引导和培养，让孩子对学习产生兴趣，从而激起他们的学习动力。
4.打造信心：给予孩子一定和鼓励，帮助他们打造自信心，从而更有动力去学习。
5.交流交流：与孩子维持好的交流交流，知道他们的学习状况和生活状况，给予适合的建议和指导。
总之，父母需要耐心引导和帮助孩子，打造好的学习态度和学习习惯。
孩子成绩差父母如何调整心态
1.调整我们的心态。父母要正确的认识孩子的成绩，不要过分地放在心上，正确的处置好我们的心理，以积极的心态对待孩子的学习，给孩子应有些宽容和关爱。
2.调整孩子的心态。父母应把重点放在孩子学习态度、思维方法、能力和主观性方面，而不是仅仅关注他的成绩。要培养他增加学习信心和喜好，改变孩子学习观念，变成乐于学习。
3.给孩子定一个积极的目的。父母可以帮助孩子明确我们的目的，给予孩子一定和鼓励，增加孩子的学习信心，帮助她们找到兴趣点，激起学习的热情。
封闭学校对不听话的孩子有什么用
封闭学校对不听话的孩子有什么用？这可能因人而异。任何事都有两面，送去封闭的教育机构，假如孩子也能有一些自律，当然会改掉一些不好的习惯。但封闭式的管理下，孩子的心却得不到家人的温暖，即便爸爸妈妈相爱，我感觉对孩子导致的创伤也是巨大的！
封闭式学校有利也有弊。好处是完全关闭的学校可以让孩子们全身心投入学习和学校生活，而不会被家庭和社会琐事分心。缺点是容易缺少家人的爱，会长期与爸爸妈妈和家人离别，甚至与外面疏远。
封闭学校对不听话的孩子有什么用？当你的孩子进入全封闭式学校时，需要考虑方方面面。假如孩子还小，那就有不少事情要考虑。
第一，你问你的孩子，他想去如此的学校学习，假如他不想，心被排斥，那他一定会想方法逃避，不会想到高效学习。所以你要和孩子好好交流，最好带他去感受一下如此的学校生活。
第二，你的孩子有独立生活的能力吗？他可以自己洗、吃和穿。还是自己铺床，腾出时间学习？假如你平常帮你的孩子，那样忽然你把他放在这种环境中，他或许会不适应。连简单的生活技能都没，对他来讲所有都是困难的。这会伤害他。他会生气、无助、失望……各种情绪，都会干扰他的学习，也会干扰他的身心健康。
第三，你要送孩子去封闭学校，孩子来自不一样的家庭，不一样的文化背景，不一样的家庭条件。你的孩子能适应那里的新环境吗？学校有欺凌行为吗？当你不在身边时，你如何了解他和他周围的环境？所以，在那之前，你需要做你的工作并找出答案。
第四，你的孩子，对于学习和生活是一个有计划、有实行力的人吗？他还会在那所学校严于律己，根据我们的日程安排吗？假如没，你怎么办问题？
青少年叛逆封闭式学校是不会有成效的，他只能无限的去体罚孩子，然后达到听话的一个成效，实则如此是最害孩子的，想要孩子不不听话，第一就是要跟他心理上的交流，把他当成朋友一样。
效果不好的，我觉得孩子在青春叛逆期的时候情绪波动较大，这时要在封闭的学校里更不利于他的身心健康，还要有爸爸妈妈的伴随。
有利有弊，好处是全封闭学校可以使得孩子全身心投入学习和学校的生活，不必被家庭和社会的琐事分心、缺点是，容易缺少家庭的爱会隔膜于爸爸妈妈家人的亲情时间长了甚至也会与外面隔阂。
送孩子到封闭学校并非解决青少年叛逆不想上学问题的最好选择，而且或许会给孩子带来更多负面影响。封闭学校一般是针对特殊群体或行为问题紧急的学生而设立的，主如果为了加大管理和纠正不好的行为，而不是教育和培养孩子。假如孩子只不过表现出一些不听话和不想上学的行为，送到封闭学校或许会让孩子产生逆反心理，失去信赖感和安全感，对孩子的身心健康和成长都会产生负面影响。
相反，父母可以通过以下手段来缓解青少年叛逆不想上学的问题：
1.打造好的家庭环境，与孩子多交流，尊重孩子的想法和感受。
2.帮助孩子找到我们的兴趣和喜好，鼓励孩子积极参与课外活动和社交活动。
3.对孩子进行适合的勉励和奖励，让孩子感觉到我们的成长和进步。
4.打造规矩和纪律，对孩子的不好的行为进行适合的惩罚和教育。
5.假如孩子的问题比较紧急，可以寻求专业心理健康咨询和帮助，帮助孩子调整心态和行为。
总之，父母需要耐心和关爱，通过好办法和手段帮助孩子解决问题，而不是简单地将孩子送到封闭学校。
冷处置对孩子叛逆有什么用
当孩子任性、叛逆的时候，不少父母都习惯性的以暴制暴，但这对孩子来讲仿佛一点用都没。于是，父母就觉得用冷处置的办法，成效或许会好一些。先不说冷处置对孩子有哪些影响，冷处置对孩子叛逆有什么用？
冷处置对孩子叛逆有什么用
冷处置的方法并可能没有效，有时不只解决不了问题，反而让孩子发脾气的状况更紧急了。所以，父母也要理性对待孩子发脾气的状况，依据自己孩子的特质，因地制宜应该是最好的选择。并且冷处置的方法也会会给孩子带来伤害，父母必须要慎用。
“冷处置”的结果不外乎两种，第一种：孩子乖乖停止哭泣，不敢再闹；第二种：孩子哭到声音嘶哑，也不愿妥协。我想说的是，不要被“冷处置”表面上带来的成效所迷惑，这其实是一种爸爸妈妈与孩子都“双输”的局面。
有时，孩子叛逆是由于生活阅历不同，或者是分不出是非曲直，也理解不了大人某些行为背后的深刻含义，所以才需要爸爸妈妈去引导。当他们感觉通过哭闹可以解决问题时，爸爸妈妈不但不告诉他们如何做，反而采取忽略不理睬的态度，会让孩子不了解自己错在哪儿，遇见问题时也不了解该怎么样处置。
想要让孩子更好的成长，让他们听话，父母要做的第一件事情就是要放松，需要要维持冷静，去考虑该怎么样应付如此的问题。吵架永远都不可能解决问题，孩子爸爸妈妈想要交流，永远都不可以以太暴力的方法。
在交流的时候，也要让孩子们感觉到父母的真心，千万不要用命令或者是责备的语气去交流，平等的对待孩子。他们会更容易同意你的建议，孩子慢慢的会从我们的行为当中看到问题去把它们改正。
孩子叛逆父母如何教育
1、跟孩子好好交流。交流是解决问题的首要条件，在孩子叛逆时，父母要先跟他进行心平气和的交流，跟孩子换位考虑，知道孩子内心的真实想法。另外，有的孩子平常调皮是由于想引起爸爸妈妈的注意力，所以父母要对给娃更多的关爱，不让孩子感觉自己被忽略。
2、不同问题不同对待。只有针对不一样的状况，弄了解孩子叛逆是什么原因，才能真的了解孩子内向的想法，进而采取正确的建议，成效才会事半功倍。而不是孩子叛逆，就面临孩子的大吼大叫，如此是没任何成效的。所以说，需要弄了解孩子叛逆的具体缘由。
3、站在孩子的角度去考虑问题。假如你想采取命令的方法，独断专行，让他所有都要根据你的办法做，那如此他会愈加不听话，你们就没办法交流。这个时候的孩子会感觉自己已经长大了，有了独立的思想，自主意识也非常强，从力气到个头都与父母相差不大，因此对父母的办法总是不认可，所以父母要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
4、教育孩子，要提早做筹备。假如家的孩子比较顽皮，父母就应该提前教育孩子。真的等到孩子犯错，才去教育。那样教育的成效就会大优惠扣。所以，聪明的父母教育孩子是防范于未然，而不是在孩子顽皮叛逆的时候，那样只能措手不及。
孩子学不会打骂有什么用
孩子学不会打骂可能暂时有用，但也只不过暂时。我觉得孩子学不会，要好好的找找问题，只不过靠打骂纯粹是为了图省事，而且时间长了不单没用，还会起到反用途。
孩子学不会，大概率嘴上会说学习环境不好，行为上懒惰，逃避，心里给我们的理由是自己学不会，价值观觉得学习无用，精神上感觉是为父母而学。
倒过来才能根除问题，为社会为自己而学习，学习可以改变生活，自己可以学好，不逃避，重行动，环境不会干扰什么事情。
我觉得：孩子学不会，打骂不是最好的方法。
一是减少需要，分层教学。
你不可以强迫一个不学习的孩子和一个成绩好的孩子一样。有些老师批评如此的孩子，一个开场就是？？：在同一个教室，其他人会，你为何不可以？
我要说，十个手指头伸出来都与众不同齐。对待这类学不会的孩子，你不可以急，不可以躁，要减少需要，减少标准，分层教学，让他们一步一步慢慢来。
二是精确引导，适度鼓励。
应该给学不会的孩子一小锅饭吃。花更多的时间和精力在他们身上，有精准的指导和适合的鼓励。譬如我教过这类学不会的孩子，文言文非常短，别的孩子都记很长时间了，他们不可以准确流利地读下来。
我把他们叫到办公室，逐句帮助他们。其中一位任姓女生，可以流利而准确地阅读文字。我当众表彰她。只见少女的眼里闪过一丝光亮，原本有的忧郁和胆怯。
三是真诚交流，打造信赖。
学不会的孩子，总是有点内向，有点自卑，有点胆小，不自信，不自尊，不自爱，不自强，缺少激情，缺少活力。
缘由我已经剖析过了，这非常大程度上是因为之前的“管教”教育，孩子和老师或者父母是猫鼠关系，有肯定的疏离感和对立感，孩子由于害怕而服从。
正由于这样，我常常和这类孩子交谈，知道他们的家庭和他们的困难。当他们在学习中遇见问题时，我没粗鲁地批评他们，也没简单地惩罚他们。相反，我真诚地与他们交流。日渐地，这类孩子在我面前变得自在了，终于敢和我平起平坐了。
打骂是否教育学不会的孩子最好的方法？让我对你说真相
总之，我与孩子坦诚交流，打造信赖，帮助他们重拾自尊，重拾信心，让他们遭到激励，看到期望。值得庆幸的是，一个多月后，这类孩子终于有了可喜的进步。
个别孩子，当然，由于各种缘由，不想看书了，一直非常不乖，如此的孩子，针扎进来，水倒进来，九头牛也拉不回来，去年我教的毕业班，我遇见了如此一个孩子，负责军力培养的老师，我用干法，最后以失败告终。
我感觉打骂不是教育学习学不会的孩子最好的方法，积极的引导、一定、交流、鼓励是非常不错的方法。
